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피아제와 비고스키의 연지발달theory(이론)에 대하여 설명(說明)하고 이 theory(이론)들이 우리의 교육에 주는 시사점에 대하여 작성 > physical3

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작성일 23-01-19 10:21

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피아제와 비고스키의 연지발달theory(이론)에 대하여 설명(說明)하고 이 theory(이론)들이 우리의 교육에 주는 시사점에 대하여 작성

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『심리학개론』

-피아제와 비고스키의 연지발달理論(이론)에 대하여 說明(설명) 하고 이 理論(이론)들이 우리의 교육에 주는 시사점에 대하여 작성-

1. 피아제의 인지발달理論(이론)

1) 도식
인지구조 : 사람들이 외부 환경으로부터 사물이나 현상을 받아들이고, 해석하고, 전환하고, 조직하는 일련의 정신구조를 말한다.

2) 동화
새로운 사물이나 현상을 기존의 도식에 맞추어 이해하는 것을 말한다. 스키마란 약도, 개요, 도식 등 경험이나 학습을 통하여 인간의 기억 속에 축적된 사고 또는 기본 구조로서 어떤 사물에 대한 일반적인 定義(정의) 적인 정보를 담고 있다 성장이란 이러한 도식이 더 조직화되고, 새로운 도식이 발달함으로써 환경에 잘 adaptation(적응) 하는 것을 의미한다. 피아제는 이러한 인지구조를 스키마라고 불렀다.

3)조절
기존의 도식으로 새로운 사물이나 현상이 이해되지 않으면 기존의 도식을 변경하거나 새로운 도식을 만드는데 조절을 통하여 도식의 질적 change(변화) 즉 인지발달을 가져오게 된다 이를 조절을 통

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