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2020년 1학기 글쓰기 교재전범위 the gist요약노트

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작성일 23-01-24 10:51

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Download : 20201_핵심요약노트_유아3_글쓰기.pdf





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③ 비언어적인 수단: 초메시지(눈빛, 얼굴 표정, 말의 어조 ․ 속도, 크기, 몸짓 등)
① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능

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제2장 성찰적 글쓰기


⑥ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리

제1장 글쓰기의 의미와 과정


1. 말하기와 글쓰기

제I부 글쓰기란 무엇인가 제1장 글쓰기의 의미와 과정 제2장 글쓰기의 윤리 제II부 글쓰기의 기본 요건 제1장 단어의 표기와 선택 제2장 바른 문장 쓰기 제3장 단락의 구성 제III부 글쓰기의 목적과 방법 제1장 정보 제공과 설득 제2장 창조와 자기 표현 제IV부 여러 가지 글쓰기 제1장 학술적 글쓰기 제2장 성찰적 글쓰기 제3장 실용적 글쓰기 * 각 장별 출제예상문제 (해설포함) *

제1부 글쓰기란 무엇인가

2) 글쓰기
② 문제의 인식과 해결의 과정

제1장 정보 제공과 설득
설명
⑤ 근본적으로 의사소통의 과정
- 중략 -

글쓰기,방통대글쓰기,방송대글쓰기,글쓰기요약,글쓰기핵심,글쓰기예상문제

순서
⑤ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적


2020년 1학기 글쓰기 교재전범위 the gist요약노트
제2장 창조와 자기 표현
④ 독자의 反應을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨
제3장 단락의 구성

제IV부 여러 가지 글쓰기
방송통신 > 핵심요약노트
④ 언어외적 요소들에 의해 화자의 태도와 입장, 정서적인 것을 짐작해 이해


* 각 장별 출제예상문제 (해설포함) *
2. 글쓰기의 과정
④ 어떤 가치를 발견, 혹은 재발견해내기 위한 과정

제I부 글쓰기란 무엇인가
제III부 글쓰기의 목적과 방법


① 언어 이외의 요소(비언어적 수단)가 거의 개입되지 않음

제1장 학술적 글쓰기



② 중요한 문제의 인식과 해결을 위해서는 말하기보다 훨씬 더 efficacy적




③ 시 ․ 공간적 제약이 없어 기록성과 보존성이 강함
제1장 단어의 표기와 선택

② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조적으로 활용

제II부 글쓰기의 기본 요건


1) 말하기
제3장 실용적 글쓰기


① 사고의 과정

제1장 글쓰기의 의미와 과정
제2장 글쓰기의 윤리
1) 과정
제2장 바른 문장 쓰기


③ 자기 확인과 표현의 과정

다.
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