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작성일 23-01-30 16:55

본문

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Ⅰ. 서론
3. 시사점

Ⅲ. conclusion
[성인학습및상담] 성인상담이론 중 1가지를 선택해서 그 이론에 대해 설명하고, 그 이론을 성인학습상담에 적용할 때 제한점 및 장단점에 대해 서술하시오
성인상담,상담이론,제한점,장단점,인간중심적 상담

2) 장단점

1) 제한점
2. 인간중심적 상담theory(이론)을 성인학습상담에 적용할 때 제한점 및 장단점

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1) 인간중심 상담 theory(이론)의 주요 定義(정의)

출처
Ⅱ. 본론

다.설명

1. 인간중심적 상담theory(이론)
순서
[성인학습및상담] 성인상담이론 중 1가지를 선택해서 그 이론에 대해 설명(說明)하고, 그 이론을 성인학습상담에 적용할 때 제한점 및 장단점에 대해 서술하시오
레포트 > 사회과학계열
4) 인간중심 상담의 상담자의 역할
Ⅰ. 서론
[성인학습및상담] 성인상담이론 중 1가지를 선택해서 그 이론에 대해 설명(說明)하고, 그 이론을 성인학습상담에 적용할 때 제한점 및 장단점에 대해 서술하시오

3) 인간중심 상담의 과정

2) 인간중심 상담의 목표
인간–중심 상담 theory(이론)은 사실, 실존주의 철학에서 스타트하여 발달하였다. 따라서 본론에서는 성인상담theory(이론) 중 1가지를 선택해서 그 theory(이론)에 대해 설명하고, 그 theory(이론)을 성인학습상담에 적용할 때 제한점 및 장단점에 대해 서술해 보겠다. 인간–중심 상담의 근간을 이루는 인본주의 심리학이 실존주의로부터 추출해낸 가장 중요한 定義(정의) 중의 하나는 ‘성장’으로, 인간은 정적이지 않고, 항상 무엇인가 더 나은 존재가 되려고 노력하는 과정 중에 있다는 定義(정의) 이다. 이러한 철학적 전제를 바탕으로 인간을 이해하려했던 칼 로저스는 인간이란 유기체를 유지하고 증진시키는 방향으로 모든 능력을 발달시키려는, 즉 계속적으로 성장하려는 성장 지향적 존재이며, 누구나 이런 건강하고 창조적인 성장을 향한 잠재력을 가지고 있다고 보았다.

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