현대사회에 나타나는 다양한 가족들이 경험하는 drawback(걸점)과 가족생활교육의 역할에 대해 논의하시오.
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작성일 23-01-28 23:40
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종합해보면, 즉 가족생활의 궁극적인 목적은 개인과 가족의 복지를 강화하고 풍부하게 하는 것, 가족의 문제를 예방하고 가족의 잠재력을 개발하여 건강한 가족을 육성 하는 것이다.
현대사회에 나타나는 다양한 가족들이 경험하는 drawback(걸점)과 가족생활교육의 역할에 대해 논의하시오.
또한 Arcus는 가족생활교육의 목적을 개인과 가족에게 하여금 현재와 未來의 가족원으로서의 능력을 개발하고, 가족생활에 대한 그들의 욕구를 충족시키도록 도와주는 것이라고 보고있따 종합해보면, 즉 가족생활의 궁극적인 목적은 개인과 가족의 복지를 강화하고 풍부하게 하는 것, 가족의 문제를 예방하고 가족의 잠재력을 개발하여 건강한 가족을 육성 하는 것이다.
또한 Arcus는 가족생활교육의 목적을 개인과 가족에게 하여금 현재와 future 의 가족원으로서의 능력을 개발하고, 가족생활에 대한 그들의 욕구를 충족시키도록 도와주는 것이라고 보고있다.현대사회에 나타나는 다양한 가족들이 경험하는 문제점과 가족생활교육의 역할에 대해 논의하시오. 가족생활교육은 문제해결, 문제예방, 그리고 잠재력 개발이라는 원리 하에 어디에 초점을 두느냐에 따라 여러목표로 정립되고 있는데 Avery와 Lee는 가족생활교육의 궁극적 목적을 자신이 살고 있는 사회에 건설적으로 기여하는 안정된 가족을 발달시키는 것을 목적으로 하였고 미국 가족관계학회에 의하면 가족생활교육의 목적은 교육을 통해 가족의 구성원으로서 현재와 미래의 역할들에 대한 잠재력을 개발시키고 문제를 예방하는 것이라 하였다.
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현대사회에 나타나는 다양한 가족들이 경험하는 problem(문제점)과 가족생활교육의 역할에 대해 논의하시오.
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현대사회에 나타나는 다양한 가족들이 경험하는 drawback(걸점)과 가족생활교육의 역할에 대해 논의하시오.
다.
현대사회에 나타나는 다양한 가족들이 경험하는 문제점과 가족생활교육의 역할에 대해 논의하시오.
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가족생활교육은 문제해결, 문제예방, 그리고 잠재력 개발이라는 원리 하에 어디에 초점을 두느냐에 따라 여러목표로 정립되고 있는데 Avery와 Lee는 가족생활교육의 궁극적 목적을 자신이 살고 있는 사회에 건설적으로 기여하는 안정된 가족을 발달시키는 것을 목적으로 하였고 미국 가족관계학회에 의하면 가족생활교육의 목적은 교육을 통해 가족의 구성원으로서 현재와 未來의 역할들에 대한 잠재력을 개발시키고 문제를 예방하는 것이라 하였다.
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가족생활교육은 문제해결, 문제예방, 그리고 잠재력 개발이라는 원리 하에 어디에 초점을 두느냐에 따라 여러목표(目標)로 정립되고 있는데 Avery와 Lee는 가족생활교육의 궁극적 목적을 자신이 살고 있는 사회에 건설적으로 기여하는 안정된 가족을 발달시키는 것을 목적으로 하였고 미국 가족관계학회에 의하면 가족생활교육의 목적은 교육을 통해 가족의 구성원으로서 현재와 future 의 역할들에 대한 잠재력을 개발시키고 문제를 예방하는 것이라 하였다. 또한 Arcus는 가족생활교육의 목적을 개인과 가족에게 하여금 현재와 미래의 가족원으로서의 능력을 개발하고, 가족생활에 대한 그들의 욕구를 충족시키도록 도와주는 것이라고 보고있다. 종합해보면, 즉 가족생활의 궁극적인 목적은 개인과 가족의 복지를 강화하고 풍부하게 하는 것, 가족의 문제를 예방하고 가족의 잠재력을 개발하여 건강한 가족을 육성 하는 것이다.
