(2022년 방송통신대 한국사의이해 기말처리해야할문제물)우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고 나에게 끼친 influence(영향) 지금까지 내가 재미있게 본 역사책을 제시하고 introduce 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건 등 > physical4

(2022년 방송통신대 한국사의이해 기말처리해야할문제물)우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고 나에게 끼친 influence…

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작성일 22-12-22 17:07

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송춘영의 논문에 의하면 중학교 국사교과서에 가장 많이 등장한 인물은 13회의 빈도인 왕건이고, 다음으로는 고종·대원군·이성계·공민왕·세종대왕·이승만 등의 순서며 이순신은 3회를 기록했다.

여러 참고자료를 바탕으로 주요내용을 최대한 이해하기 쉽고 알차게 정리(整理) 했습니다. 또한 학생들이 가장 숭배하는 국내 history인물은 이순신·세종대왕·신사임당·유관순·김유신·이이·안중근 등의 순서라고 한다. 그러나 그분들이 the twenty-first century를 살고 있는 내게 끼친 影響을 생각하면, 한글을 창세하신 세종대왕 외에는 피부로 실감할 수 있는 것은 없어 보인다.

②선정 이유
앞서 언급했듯이 history에서 내가 존경하는 인물은 많다. 이미정의(定義) 논문 『중학교 국사교육에 있어서 인물학습의 實態分析과 지도방법』(창원대학교 교육대학원)에 따르면, 1998년 기준 중학교 국사 교과서에는 334명의 인물이 intro 되어 있는데, 여기서도 51%가 정치와 군사 관련 인물들이다.여러 참고자료를 바탕으로 주요내용을 최대한 이해하기 쉽고 알차게 정리했습니다.^^문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%)글자 모양( , (2022년 방송통신대 한국사의이해 기말과제물)우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고 나에게 끼친 영향 지금까지 내가 재미있게 본 역사책을 제시하고 소개 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건 등공통교양방송통신 , 방송통신대한국사의이해 방송대한국사의이해 방통대한국사의이해

문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%)
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리포트를 효율적으로 작성하시는 데 작은 도움이라도 되시기를 진심으로 바랍니다.리포트를 효율적으로 작성하시는 데 작은 도움이라도 되시기를 진심으로 바랍니다. 현재 국사 교과서도 이러한 경향에서 크게 벗어나지 않을 것이다.

1. 다음 문제 중 하나를 선택하고 서술해주세요. (25점)

⑴ 우리 history에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 影響을 서술해주세요.
①내가 존경하는 history 인물 ②선정 이유 ③간략한 인물 intro ④나에게 끼친 影響 ⑤현재 우리가 배울 수 있는 점

⑵ 지금까지 내가 재미있게 본 history책을 제시하고 intro 해주세요.(징비록)
①내가 재미있게 본 history책 ②선정 이유 ③간략한 책 intro ④intro 한 책을 통해 얻을 수 있는 점

2. 다음 문제 중 하나를 선택하고 서술해주세요. (25점)

⑴ 나의 관점에서 우리 history의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 說明(설명) 해주세요.

⑵‘history 속의 자신의 삶을 다음 세대의 사람들에게 전달한다면 담고 싶은 내용은?

3. reference

⑴ 우리 history에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 影響을 서술해주세요.

①내가 존경하는 history 인물
우리의 5천년 history는 훌륭한 인물들로 넘쳐난다.^^

(2022년 방송통신대 한국사의이해 기말처리해야할문제물)우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고 나에게 끼친 influence(영향) 지금까지 내가 재미있게 본 역사책을 제시하고 introduce 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건 등
방송통신/공통교양
2문제만 선택하면 되지만 4문제 모두 작성하였습니다. 그러나 최근 들어 유독 관심이 가고 존경심이 생기는 history 속인물이 있다아 그 분 또한 정치, 군사적 인물이라고 할 수 있다아

독립운동가 강우규이다. 송춘영의 논문 『중학교 국사교육의 인물지도 접근방법』(history교육 제22집)에 따르면, 1978년 기준 중학교 국사교과서에 수록된 총 인물 수는 4백32명(한국 3백90명, 서양12명, 동양27명)이다. 이들 중 정치·군사적 인물은 52%, 예술·사상·종교 면의 文化(문화)사적 인물은 38%이다. 나의 중고등학교 시기를 돌아봐도 존경하는 history 속 인물에 있어서 예전의 학생들과 큰 차이가 없어 보인다.

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설명
처리해야할문제물의 문제에 적합한 형식과 내용으로 정성을 다해 작성했습니다.
순서
글자 모양(
다.

특히나 영웅이라고 부를 만한 업적을 남긴…(To be continued )
2문제만 선택하면 되지만 4문제 모두 작성하였습니다. 그를 존경하는 history 속 인물로 선정한 이유는 다음과 같다. 돌이켜보면 youth 시기에는 남들처럼 이순신, 세종대왕, 강감찬, 을지문덕 등 대한민국 국민이라면 누구나 좋아하는 왕이나 장군들을 좋아했고 존경했다.과제물의 문제에 적합한 형식과 내용으로 정성을 다해 작성했습니다.

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1000	중소기업 인력난 해결대책
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